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6일 동두천양주교육지원청에서 열린 찾아가는 건강증진교육 체험프로그램에 참여한 학생과 학부모들이 심페소생술을 배우고 있다. 이선호기자
“가족과 함께 건강증진 교육을 체험할 수 있어 좋아요.”
6일 오전 동두천양주교육지원청에는 평소와 다른 풍경이 펼쳐졌다.
경기도교육청 학생건강증진센터가 진행한 ‘찾아가는 건강증진교육 체험 프로그램’에 학부모와 자녀, 지역 보건교사들이 함께 참여해서다.
특히 동두천, 양주는 물론이고 포천, 연천 학생과 가족까지 참여할 수 있도록 주말형 지역 연계 프로그램으로 확대 운영해 의미를 더했다.
체험 프로그램에 참여한 아이들과 학부모들은 신체 건강 상 관련 내용 바다이야기플레이2 태를 체크하며 내 몸의 소중함을 공유했다. 체험 프로그램은 학생, 학부모가 직접 체험하며 건강 상태를 이해하고 생활 속 건강관리 역량을 키울 수 있도록 총 6개 체험 부스를 운영했다.
동두천양주교육지원청에서 열린 ‘찾아가는 건강증진교육 체험프로그램’에서 학생들이 시력을 측 관련 내용 플레이몰릴플레이 정하고 있다. 이선호기자
눈·귀 건강 체험 부스는 참가자들이 직접 눈·귀 건강을 측정하며 건강관리 습관을 교육받았다.
AI 헬스뷰어 신체지표 부스 앞에는 대기자들이 줄을 서기도 했다. 측정 손잡이를 잡고 3~4분이면 혈압, 체성분, 스트레스지수 등을 측정하고 관리 방식까지 알려 야마토플레이하기 줘 학생 및 학부모에게 큰 인기를 끌었다.
측정 내용은 자신의 휴대전화로 받을 수도 있다. 자신의 현재와 미래 되고 싶은 모습을 사진을 거쳐 보여주는 AI 드림 부스에서는 함께 사진을 찍으며 즐거운 시간을 보냈다.
동두천양주교육지원청에서 열린 ‘찾아가는 릴짱 관련 내용 건강증진교육 체험프로그램’에서 학부모들이 AI신체측정 부스에서 신체 지표를 점검하고 있다. 이선호기자
심폐소생술 체험부스에도 참가자가 몰렸다. 교육 강사의 구령에 맞춰 참가자들이 실습 인형의 가슴을 열심히 눌렀다. 교육강사는 “심폐소생술을 배워 두면 실제 응급상황에서 사랑하는 가족의 생명을 살릴 사아다쿨 관련 내용 수 있다”고 강조했다.
마음건강 홍보 체험 부스에는 참가자들이 함께 무드등과 키링 등을 만들며 마음 돌봄 활동을 함께했다. 참여 부스 곳곳에는 흡연 약물 중독 예방 교육 홍보물을 설치해 학생들이 볼 수 있게 했다.
아이들이 체험에 몰입하는 동안 뒤에서 지켜보는 학부모의 표정은 밝았다. 이들은 모든 체험을 마치고 손잡고 가벼운 발걸음으로 체험장을 떠났다. 체험에 참여한 한 학부모는“단순한 지식 전달을 넘어 체험을 거쳐 몸과 마음 건강을 소중함을 느낄 수 있는 유익한 시간이었다”며 “무엇보다 아이와 함께 느끼고 생각을 나눌 수 있어 좋았다”고 말했다.
동두천양주교육지원청에서 열린 ‘찾아가는 건강증진교육 체험프로그램’에서 학생과 학부모들이 치아 관리 방식에 대해 설명을 듣고 있다. 이선호기자
박은주 동두천양주교육지원청 보건팀장은 “다른 지역보다 경기 북부지역에 건강증진 체험 교육이 더 필요하다”며 “더 많은 학교가 건강 체험프로그램 혜택을 받을 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다.
전은경 학생건강증진센터장은 “이번 체험프로그램은 지역 학생들이 디지털 기반의 미래형 건강관리 경험을 직접 체험할 수 있는 매우 의미 있는 자리라고 생각한다”며 “앞으로도 교육청은 학교와 지역사회, 전문기관과 협력해 학생 건강안전망을 더욱 촘촘히 구축하겠다”고 강조했다.
이선호 기자 [email protected]
“가족과 함께 건강증진 교육을 체험할 수 있어 좋아요.”
6일 오전 동두천양주교육지원청에는 평소와 다른 풍경이 펼쳐졌다.
경기도교육청 학생건강증진센터가 진행한 ‘찾아가는 건강증진교육 체험 프로그램’에 학부모와 자녀, 지역 보건교사들이 함께 참여해서다.
특히 동두천, 양주는 물론이고 포천, 연천 학생과 가족까지 참여할 수 있도록 주말형 지역 연계 프로그램으로 확대 운영해 의미를 더했다.
체험 프로그램에 참여한 아이들과 학부모들은 신체 건강 상 관련 내용 바다이야기플레이2 태를 체크하며 내 몸의 소중함을 공유했다. 체험 프로그램은 학생, 학부모가 직접 체험하며 건강 상태를 이해하고 생활 속 건강관리 역량을 키울 수 있도록 총 6개 체험 부스를 운영했다.
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눈·귀 건강 체험 부스는 참가자들이 직접 눈·귀 건강을 측정하며 건강관리 습관을 교육받았다.
AI 헬스뷰어 신체지표 부스 앞에는 대기자들이 줄을 서기도 했다. 측정 손잡이를 잡고 3~4분이면 혈압, 체성분, 스트레스지수 등을 측정하고 관리 방식까지 알려 야마토플레이하기 줘 학생 및 학부모에게 큰 인기를 끌었다.
측정 내용은 자신의 휴대전화로 받을 수도 있다. 자신의 현재와 미래 되고 싶은 모습을 사진을 거쳐 보여주는 AI 드림 부스에서는 함께 사진을 찍으며 즐거운 시간을 보냈다.
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심폐소생술 체험부스에도 참가자가 몰렸다. 교육 강사의 구령에 맞춰 참가자들이 실습 인형의 가슴을 열심히 눌렀다. 교육강사는 “심폐소생술을 배워 두면 실제 응급상황에서 사랑하는 가족의 생명을 살릴 사아다쿨 관련 내용 수 있다”고 강조했다.
마음건강 홍보 체험 부스에는 참가자들이 함께 무드등과 키링 등을 만들며 마음 돌봄 활동을 함께했다. 참여 부스 곳곳에는 흡연 약물 중독 예방 교육 홍보물을 설치해 학생들이 볼 수 있게 했다.
아이들이 체험에 몰입하는 동안 뒤에서 지켜보는 학부모의 표정은 밝았다. 이들은 모든 체험을 마치고 손잡고 가벼운 발걸음으로 체험장을 떠났다. 체험에 참여한 한 학부모는“단순한 지식 전달을 넘어 체험을 거쳐 몸과 마음 건강을 소중함을 느낄 수 있는 유익한 시간이었다”며 “무엇보다 아이와 함께 느끼고 생각을 나눌 수 있어 좋았다”고 말했다.
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박은주 동두천양주교육지원청 보건팀장은 “다른 지역보다 경기 북부지역에 건강증진 체험 교육이 더 필요하다”며 “더 많은 학교가 건강 체험프로그램 혜택을 받을 수 있도록 노력하겠다”고 밝혔다.
전은경 학생건강증진센터장은 “이번 체험프로그램은 지역 학생들이 디지털 기반의 미래형 건강관리 경험을 직접 체험할 수 있는 매우 의미 있는 자리라고 생각한다”며 “앞으로도 교육청은 학교와 지역사회, 전문기관과 협력해 학생 건강안전망을 더욱 촘촘히 구축하겠다”고 강조했다.
이선호 기자 [email protected]
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